فى إطار الإعداد لتنفيذ مسابقة مدينة المستقبل والتى تقام تحت رعاية السيدالأستاذ الدكتور الوزير بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم وجمعية مهندسى الكهرباء والإلكترونيات المصرية بهدف تنمية ابداع الطلاب

فإنه يرجى التكرم عدد ( 5) مدارس من المدارس الإعدادية من المدارس الحكومية للإشتراك فى المسابقة.
ويتم اختيار فريق كل مدرسة من المدارس التى سيتم ترشيحها بالشروط الآتية:
1- مدرس مشرف ( يفضل أن يكون على دراية بالحاسب الآلى)
2- عدد (3 ) طلاب من الصف الأول والثانى الإعدادى ( يفضل أن يكون من المتفوقين )
3- يفضل أن يستعين الفريق بأحد المهندسين أو طالب بكلية الهندسة لتقديم الدعم اللازم للفريق

على أن يتم إرسال البيانات المطلوبة لقسم المشروعات بمركز التطوير التكنولوجى فى موعد أقصاه 10من نوفمبر 2010
وقد صرح بذلك  الأستاذ : أكرم محمد سليم رئيس قسم المشروعات بمركز التطوير ، تبعا للفاكس الوارد لمركز التطوير التكنولوجى.


تقرر عقد ورشة عمل إنتل بمركز التطوير التكنولوجى بدمياط لمدة 30 ساعة 
تبدأمن 31 أكتوبر إلى 4 نوفمبر2010  وذلك لرفع مستوى مدربى إنتل ، ويتم بعدها تقييم الحاضرين وتحديد موقفهم من القيام بالعمل فى مجال التدريب.
وقد تم اخطار جميع المتدربين( وعددهم 22متدرب) بضرورة حضورهم الورشة ،  علما أنه فى حالة تخلف أى فرد من الحضور سوف يتم استبعاده من  العمل كمدربين.
والمسئولان عن تنفيذ الورشة هما : الأستاذ/ محمود عبد العال حسن    ( دعم فنى من شركة إنتل) والأستاذ / خالد عبد الوهاب مسئول البرنامج بمركز التطوير بدمياط



قام السيد مدير مركز التطوير التكنولوجى بدمياط الأستاذ/ حسام إبراهيم شقرية بعقد اجتماع مع السادة رؤساء أقسام التطوير التكنولوجى بالإدارات التعليمية والمنعقد  يوم الثلاثاء الموافق 26 / 10 / 2010
بمركز التطوير التكنولوجى الرئيس بدمياط الجديدة،

وقد تم فى الإجتماع مناقشة النقاط التالية:

1- الطلبات التى تم ارسالها بالإيميل والتى تم تحديد مواعيد عديدة لتسليمها

12/10/2010- 15/10/2010 – 20/10/2010 – 26/ 10 /2010 وهى :
*-استمارة حصر تدريبات ICDL .
*-استمارة حصر تدريبات INTEL .
*-موقف تكهين الأجهزة بالمدارس .
*-استمارة موقف التكنولوجيا بمدارس الإدارات .
*-استمارة حصر الأجهزة الخاصة بالصيانة .
*-قاعدة البيانات الشاملة .
2-تم مناقشة مدارس مشروع THINK QUEST الجديدة وترشيح مدارس جديدة للدخول بالمشروع وخاصة مدارس الجودة .
3-تم مناقشة مشروع ( مدرسة المستقبل ) وترشيح المدارس الإعدادية المرشحة .
4-تم مناقشة تفعيل العمل بأكاديميات سيسكو .
5-تم مناقشة قاعدة بيانات المتابعة وتم التوصية بإرسال جميع المتابعات منذ بداية العام الدراسى 2010-2011 وحتى الآن على أن يتم ارسالها بشكل اسبوعى .
6-تم مناقشة الخطة النصف سنوية للمتابعة وتم التأكيد على ضرورة أن يكون كل من يعمل بقسم التطوير بالإدراة موضحا خطته النصف سنوية كاملة وان تتم أى تعديلا وفقاً لمتطلبات العمل .
7-تم مناقشة تفعيل الميل الخاص بالمدارس توفيرا للوقت والجهد وانجاز العمل بأسرع وقت مع التأكيد على تلافى أى أعطال بالتنسيق مع قسم الشبكات .
8-تفعيل أكاديميات أوراكل مع ترشيح أكاديميات جديدة .
9-تم إعطاء جميع الإدارات ملاحظات قسم المتابعة بالمركز للمدارس لتلافيها.
10-تم إعطاء جميع الإدارات نسخة كاملة إلكترونية لجميع المجازين لرخصة الكمبيوتر ICDL .
11-تم تسليم شهادات ICDL الخاصة بكل إدارة الى رؤساء أقسام التطوير بالإدارات لتسليمها لأصحابها .




أصدر د.صفوت النحاس رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة قرارا قاطعا
بعدم الالتفات إلى الشكوى المكتوبة التي لا تحمل توقيعا أو عنوان مقدمها أو التي ترد عن طريق المكالمات التليفونية ..
بالإضافة إلى حفظ الشكوى التي تكتب لأكثر من جهة .
والحفظ سيكون من جميع الجهات في وقت واحد دون إخطار الشاكي .
وفى حالـــــة وجود عبارات غير لائقة أو تهجم أو تطــاول على القيادات الإداريــــة يتم الشكــوى والتحقيق مع الشكوى للتطاول.
صرح د. النحاس بأنه تم إصدار هذا القرار بعد ان لوحظ فوضى عارمة في طريقتها وكثرتها وتوزيع نفس الشكوى على جهات إدارية ورقابيـــة عديدة.. ولذلك وضعــت عدة قواعد ليبدأ التحقيق  في الشكوى كحق دستـــوري للموظف..

وهى يجب تقديـــم الشكوى :
*مكــــتــــــــــــــــــوبة
*وتتضمن اسم الشاكي
*ووظيفــــــــــــــــــــته
*وعنوانـــه واضحـــا
* تحديــــد موضوع الشكوى
*وأسبابــــــــــــــــــــــــــها
*وطلبـــــــــــــــــــــــــاته.   

جريدة :الجمهورية
صفحة :1
بتاريخ : 10/18/ 2010


*يتم عقد اجتماع بقاعة الفيديو كونفرانس بدمياط وفارسكور يوم الثلاثاء 19/10/2010 الساعة التاسعة صباحا ، للتوعية حول مسابقة Think Quest لأول مرة بمصر ، والمستهدف مسئول الموقع بجميع مدارس المحافظة المشاركة فى المشروع بالإضافة للسادة مديرى المدارس المشتركة بالمشروع


--------------------------------------------------

*- تم عقد ورشة عمل للتدريب على كيفية استخدام وتشغيل السبورة الذكية لجميع أخصائى المدارس المتواجد بها سبورات ذكية ، بتعليمات من السيد م / مدير مركز التطوير التكنولوجى وإعداد وإشراف أ / رئيس قسم والتدريب المركز ، وقام بالتدريب أ / محمد قدرى أخصائى أول ثانوى بمدرسة دمياط الثانوية العسكرية ، وذلك يوم الثلاثاء الموافق 12/10/2010.
---------------------------------------------------
*تم عقد ورشة عمل لإكاديميات سيسكو بدمياط فى الفترة من 13 : 14 أكتوبر2010
وقام بالتدريب  كل من الأستاذ / شعبان راجح والأستاذ / محمد ضيف وتم خلالها فتح فصول جديدة بالإكاديميات  بواقع 20 طالب بكل أكاديمية،على أن يتم فتح فصل آخر  بأكاديميات سيسكو فى الفصل الدراسى الثانى إنشاء الله.

للإطلاع على تفاصيل مسابقة المعلمين المتميزين أقرأ التفاصيل   هنا :


قام اليوم  السيد الفاضل الأستاذ/  عبد العال سعد عبد العال  وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة دمياط
بإجراء زيارة تفقدية،لأقسام مركز التطوير بمقره بمدينة دمياط الجديدة يصحبه الأستاذ/ حسام شقرية مدير مركز التطوير، وقد أشاد السيد وكيل الوزارة بمدى التقدم  الملموس لأقسام مركز التطوير المتعددة .
وأشار إلى أنه يجب المحافظة على المكانة المتميزة لمركز التطوير التكنولوجى  بعد أن وصل إلى مكانة متقدمة  بين مراكز التطوير على مستوى الجمهورية بإشادة السادة كبار المسئولين بالوزارة.
هذا وقد أصطحب المهندس حسام شقرية مدير المركز السيد الفاضل الأستاذ / عبد العال سعد  وكيل الوزارة  بعد انتهاء الزيارة التفقدية إلى مكتب مدير التطوير.
وتم اجتماع مغلق بينهما لمناقشة توفير احتياجات المركزوتقديم الدعم المطلوب له ، كما ناقشا  أيضا عدة أمور تتعلق بآلية عمل مركز التطوير على مستوى الإدارات ومدى انعكاسه ايجابيا  على العملية التعليمية فى المؤسسات التعليمية


بدأت وزارة التربية والتعليم في بث مباشر لشرح‮ ‬المناهج المطورة للصفين السادس الابتدائي والثالث الإعدادي الكترونيا علي موقع الوزارة علي الانترنت من خلال حصص‮ "‬افتراضية‮" ‬يشرح فيها معلمون تم انتدابهم لهذا الغرض في استوديوهات بمدينة مبارك للتعليم بمحافظة‮ ‬6‮ ‬اكتوبر‮. ‬صرح بذلك المهندس جلال الدين ابراهيم مدير ادارة التعليم الالكتروني بالوزارة‮ لجريدة الأخبار
  .. ‬وأوضح أن الموقع الالكتروني يعرض بثا مباشرا لمعظم مواد المرحل التعليمية المختلفة بهدف مواجهة الدروس الخصوصية وتقديم شرح واف للطلاب‮ ..‬مشيرا إلي ان الوزارة تنتهج آلية جديدة لتطوير التعليم الالكتروني من خلال دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التعليمية ضمن‮  ‬خطة الوزارة لمواكبة معايير الجودة العالمية في التعليم والتحول إلي التعليم النشط‮  ‬القائم علي التفاعل والمشاركة‮.‬

وقال إنه تم ادخال تعديلات جديدة علي بوابة التعليم الالكتروني بموقع وزارة التربية والتعليم خلال العام الحالي‮  ‬بمراحل التعليم المختلفة لتحقيق أنماط جديدة من التعليم‮.    ‬وأشار إلي أن الوزارة اتبعت عدة استراتيجيات لتفعيل التعليم الالكتروني منها ادخال مفهوم‮ "‬الفصول الافتراضية‮" ‬كأحدث طرق التعليم من خلال منظومة البث الحي المباشر عبر الانترنت التي يتم بثها من خلال بوابة التعليم الالكتروني للوزارة‮ ‬،‮ ‬وتتيح التفاعل بين المدرس والطلبة‮ ‬،‮ ‬وبين بعضهم البعض من خلال المحادثات النصية والمناقشات التفاعلية المباشرة‮.      ‬ويتم إدارة منظومة الفصول الافتراضية‮  ‬من خلال إدراج المواد الدراسية ضمن جداول الحصص الافتراضية التي يتم نشرها علي بوابة التعليم الالكتروني مباشرة تطابقا مع المناهج الدراسية التي يتم تدريسها في الفصول داخل المدارس‮. ‬
‮    ‬وأضاف أنه تم تنفيذ‮ " ‬أسلوب التعلم الذاتي‮"  ‬باعتباره الهدف الثاني لمنظومة التعليم الالكتروني‮  ‬التي توفر للمتعلم بيئة تعليمية ثرية‮ ‬،‮ ‬وأضاف ان دروس التعليم الذاتي‮  ‬تتميز بأنها متاحة لجميع الطلبة بكافة المراحل التعليمية،‮ ‬بالاضافة إلي أنها توفر فرصة التقويم الذاتي للطلبة من خلال الاسئلة واجاباتها النموذجية وتغطية كافة المناهج للمراحل التعليمية المختلفة‮.‬
وأعلن أن التعليم الذاتي يتضمن نشر الكتب الدراسية وأدلة المعلم في صور كتب الكترونية‮  ‬وهي تقنية يتم إدخالها لأول مرة وتسمح للطالب بتصفح الكتاب علي بوابة التعليم الالكتروني بدون تحميله‮ ‬،‮ ‬وكذلك نشر المناهج الالكترونية والعروض التعليمية بمحتويات المناهج الدراسية التي تم صياغتها في صورة محتوي الكتروني‮ ‬،‮ ‬بالاضافة إلي المعامل الافتراضية باستخدام أساليب‮ "‬المحاكاة الحاسوبية‮" ‬عن طريق اتاحة اجراء التجارب المعملية للطالب‮.‬
‮   ‬وأكد أن تطوير نظام التعليم الالكتروني يهدف إلي اكساب الطالب مهارات التعليم الحديث القائم علي المعرفة والبحث عن المعلومة بما يتناسب مع مطالب تحقيق الالفية الثالثة وتغيير مفهوم التعليم من المتلقي إلي مشارك ناشط في العملية التعليمية‮.‬
‮   ‬وأشار إلي أن طرق التعليم الالكتروني تعتمد علي استحداث الانماط المتطورة من التعليم التفاعلي عن بعد باستخدام أحدث تطبيقات الانترنت‮  ‬التي تتيح الخدمات التعليمية التفاعلية الحديثة‮ ‬،‮ ‬والتي توفر مصادر معلومات متجددة‮  ‬تعتمد علي استخدام المناهج الالكترونية وأشار إلي انه تم وضع‮  ‬دروس تفاعلية بهدف تنمية مهارات الاطفال وتنشيط مهارات التفكير لحل المشكلات التي تواجه الطفل اثناء حلها في مرحلة رياض الاطفال‮.‬

Hossam Shakaria. يتم التشغيل بواسطة Blogger.

أكثرالموضوعات مُشاهدة

السيرة الذاتية للمهندس حسام شقرية

صورة جماعية لتخرج Oracle PLI

صورة جماعية لتخرج Oracle PLI

Oracle PLI

Oracle PLI

المسابقة الدولية التى أقيمت فى الجامعة البريطانية

المسابقة الدولية التى أقيمت فى الجامعة البريطانية

فعاليات مسابقة معرض العلوم والهندسة والتكنولوجيا مصر

فعاليات مسابقة معرض العلوم والهندسة والتكنولوجيا مصر

حفل تكريم طلاب إدارة دمياط 2012

حفل تكريم طلاب إدارة دمياط 2012

تكريم طلاب مدرسة المستقبل للغات بالزرقا

تكريم طلاب مدرسة المستقبل للغات  بالزرقا

توقيتنا

إجمالي مرات مشاهدة الصفحة

ابحث فى الموقع